Տասնվեց սմ կողմի երկարություն ունեցող քառակուսին, բաժանեցին չորս սմ կողմի երկարություն ունեցող փոքր քառակուսիների։ Ապա ստացված քառակուսիներից սարքեցին ուղղակյուն որի լայնություն սմ է։ Որքան է ուղղանկյան երկարությունը։
Լուծում
Պատ․՝ 32
Այս օր մենք սարքել ենք թիմային չապայ, մենք այդ չապայով խաղացել ենք։ Մենք թիմերի ենք բաժանվել, մաթմատիկայի վերաբերյալ առաջադրանքներ ենք արել և մեր թիմը հաղթել է։
1․Երեք հոգին արտը հնձում են 3 ժամում։Քանի՞ ժամում արտը կհնձի արտը մեկ հոգին։
Լուծում
3×3=9
Պատ․՝ 9 ժամ
2․Շենքի յուրաքանչյուր հարկի բարձրությունը 4մ է: Այդ շենքի երրորդ հարկի հատակին փռված գորգը գետնից ի՚նչ բարձրության վրա է գտնվում:
4×2=8
Պատ․՝ 8
3․Երկու խանութ տարան 20կգ կարտոֆիլ,բայց առաջին խանութում երեք անգամ շատ կարտոֆիլ տարան երկրորդից։Քանի՞ կիլոգրամ կարտոֆիլ տարան առաջին և երկրորդ խանութներում առանձին։
Լուծում
1) 20:4=5
2)3×5=15
15+5=20
Պատ․՝ 15, 5
4․Ա կետում կա մարդ,գայլ,ոչխար,չորացած խոտ և կա նավակ,որի մեջ տեղավորվում ընդամե երկու հոգի և բոլորը ուզում են գնալ Բ կետ։Ո՞նց բոլորը գնան Բ կետ,որ գայլը չուտի ոչխարին,իսկ ոչխարը չուտի խոտը։
մարդը վերցնում է ոչխարին տանում է բ կետ գալիս է ա կետ վերցնում է գայլին հետ է գնում գայլի հետևից տանում է բ կետ վերցնում ոչխարին տանում ա կետ վերցնում է խոտը տանում բ կետ և վերադառնում է ոչխարի ետևից։
5․Հաշվել՝ 1x2x3x4x5x6x7x8x9x0=0
6․Վասպուրը ուներ 60 կոնֆետ, և նա բաժանեց իր 28 ընկերներին 2-ական կոնֆետներ։Քանի՞ կոնֆետ մնաց նրա մոտ։
1) 28×2=56
2) 60-56=4
Պատ․՝ 4 կոնֆետ
7․Երեք 3-ով ստացեք 30։Կարող եք +,-,x,: և կարող եք իրար կողք դնել։
33-3=30
8․10մ2 պատը ներկելու համար պետք է 50լ ներկ։Պատի 1մ2 ներկելու համար ինչքա՞ն ներկ է անհրաժեշտ։
Լուծում
1)50:10=5
2)5:1=5
Պատ․՝ 5
9․Ուղղանկյան պարագիծը 40սմ է,երկարությունը լայնությունից մեծ է 3 անգամ։Գտնել ուղղանկյան մակերեսը։
Լուծում
1)3+3=6
2)1+1=2
3)6+2=8
4)40:8=5
5)5×3=15
6)15×2=30
7)40-30=10
8)10:2=5
9)15×5=75
Պատ․՝ 75
10․Քանի՞ բաժանարար ունի 20 թիվը։
1, 2, 4, 5, 10, 20
Պատ․՝6 բաժանարար
Խնդիրներ.
1.Անդրանիկը իր երկանիվ հեծանվով 200մ ճանապարհ անցավ: Քանի՞ մետր անցավ նրա հեծանվի անիվներից յուրաքանչյուրը:
Պատ․՝ 200 մ
2.Դատարկ վանդակները լրացրեք 1, 2, 3, 4 թվանշաներով այնպես, որ ոչ մի տողում, սյունակում և 2×2 չափսի առանձնացված մասում կրկնվող թվանշան չլինի: Ի՞նչ թվանշան գրված կլինի վերևի տողի առաջին վանդակում:
4
3.Որպես գումարելիներ օգտագործելով միայն 3-ը և 5-ը՝
գրեք թվային արտահայտություն, որի արժեքը լինի 34:
5+5+5+5+5+3+3+3=34
4.Վահանը 45 րոպեանոց դասի ընթացքում 15 րոպե համակարգչով
խաղաց, 13 րոպե պատուհանից դուրս նայելով երազեց, 10 րոպե
խանգարեց կողքին նստողին: Մնացած ժամանակը զբաղվեց դասով:
Վահանը քանի՞ րոպե դասով զբաղվեց:
Լուծում
Պատ․՝ 7 րոպե
5.Քանի՞ եռանիշ թիվ կա, որի գրության ժամանակ մեջտեղի թվանշանը 0 է։
90
6.Երկնիշ թվի թվանշանների արտադրյալը 27 է:
Որքա՞ն է այդ թվանշանների գումարի կրկնապատիկը:
93, 39
(9+3)x2=24
(3+9)x2=24
7.Դպրոցում դասերը սկսվում են ժամը 9:20: Ամեն դասաժամից հետո
տրվում է 10 րոպե դասամիջոց: Ժամը քանիսի՞ն կսկսվի 4-րդ դասաժամը, եթե 1 դասաժամի տևողությունը 45 րոպե է:
Պատ․՝ 12:05
8.Արմանը մտքում պահեց մի թիվ: Այն բաժանեց 3-ի, արդյունքը մեծացրեց
3-ով, ստացվածը բազմապատկեց 3-ով և ստացավ 333:
Ի՞նչ թիվ էր մտապահել Արմանը:
324
Այսօր մենք Տավուշի բարբառով բառեր ենք սովորել։ Իսկ հետո մենք գնացել ենք ձնագնդիկ խաղալու։ Հետաքրքիր լուցկու հատիկներով խնդիրներ ենք լուծել։
Մաթեմատիկական ջոկատը շատ ուրախ, զվարթ է անցնում։ Եթե դուք մաթմատիկայի ջոկատը չեք ընտրել մյուս տարի անպայման ընտրեք։ Ինձ թվում է ձեզ էլ դուր կգա մաթմատիկայի ջոկատը։
Սիրով Դավիթից
Քրիստոսի Ծնունդն ու Մկրտությունը Եկեղեցին տոնում է միասին` հունվարի 6-ին` «Հայտնություն» կամ «Աստվածահայտնություն» ընդհանուր անվամբ: Օրն անփոփոխ ու անխախտ նշվում է առաքելական ժամանակներից:
Ս. Ծննդյան վկաները մոտակայքի հովիվներն էին, ում հրեշտակներն էին տեղեկացրել Փրկչի ծննդյան մասին` երգելով. «Փառք ի բարձունս Աստուծոյ, եւ յերկիր խաղաղութիւն, ի մարդիկ` հաճություն»: Այնուհետև արևելքից մոգեր եկան, ում մի աստղ էր առաջնորդել: Նրանք երկրպագեցին Մանուկին, ընծաներ մատուցեցին ու գնացին իրենց երկրները: Ընծաներն իրենց հոգևոր խորհուրդն ունեին՝ ոսկին թագավորներին են մատուցում, ինչը խորհրդանշում է Հիսուսի երկնային թագավորությունը: Կնդրուկը խունկի ամենաանուշահոտ տեսակն է, որի նվիրելը խորհրդանշում է Հիսուսի քահանայապետ լինելը: Զմուռսը անուշահոտ նյութ է, որով պատում են մահացածներին և խորհրդանշում է Հիսուսի մահը:
Ուղիղ 30 տարի անց, երբ հրեական օրենքով տղամարդն իրավուքն էր ստանում հասարակական գործունեություն ծավալելու, Քրիստոս եկավ Հորդանան գետ` Ս. Հովհաննես Մկրտչի կողմից մկրտվելու: Ս. Հովհաննեսն իր քարոզներում մարդկանց մշտապես ասում էր, թե ինքը ջրով է մկրտում, սակայն շուտով գալու է Նա, ով հրով ու Ոգով է մկրտելու: Մկրտության ժամանակ էր, որ Հայր Աստված վկայեց, թե` «Դա է իմ սիրելի Որդին, որն ունի իմ ամբողջ բարեհաճությունը» և Սուրբ հոգին աղավնակերպ իջավ Քրիստոսի վրա:
Մկրտության ժամանակ տեղի ունեցավ Քրիստոսի երկրորդ Աստվածահայտնությունը:
Հունվարի 6-ի առավոտյան մատուցվում է տոնական Ս.Պատարագ, որից հետո` կատարվում է Ջրօրհնեաց կարգ` ի հիշատակ Հիսուսի մկրտության: Խաչը ջուրն են իջեցնում և օրհնում, ինչպես Հիսուսն օրհնեց ջուրն իր մկրտությամբ: Պատարագիչ քահանան սրբալույս Մյուռոն է կաթեցնում ջրի մեջ և օրհնում այն: Ավանդության համաձայն`ժողովուրդն այդ ջրից տուն է տանում` որպես օրհնություն:
Ս. Ծննդյան տոնից հետո քահանաներն այցելում են հավատացյալների տները՝ ավետելու Հիսուս Քրիստոսի Ծնունդը՝ կատարելով Տնօրհնեքի արարողություն:
Դավիթ Սաֆարյան 